La Co-investigación y la formación del profesorado.

Saúl Miranda Ramos

El concepto de Co-Investigación es un término de punta en las Ciencias Sociales, emplea una metodología  a partir de la cual se ofrece la posibilidad de generar conocimiento situado y desarrollo en diversos ámbitos cuidando el reconocimiento de la otredad. Para el caso del acompañamiento al profesorado, forma parte de su formación continua pues busca el desarrollo en ámbitos pedagógicos, didácticos, de planeación, de formación de redes de apoyo y también en un sentido más personal al retar pensamientos, acciones e incluso sentires. Todo esto desde una co-responsabilidad en la que el Profesor es sujeto de investigación de su clase y de sí mismo; mientras que el “tutor co-investigador” es un alter ego con el cual se dialoga para construir/de-construir y re-construir posibilidades educativas.